SEGUNDO DE ESO

CORRECCIÓN DE EJERCICIOS

7 DE LA PÁG 100
Los perros ladran intranquilos en la jaula.
La madre llegó preocupada a casa.
El río venía desbordado.
La ministra nombró director a Antonio.
La conducta de Laura tiene preocupada a su madre
Los alumnos juegan satisfechos en el patio.

Entiendo que los niños podían jugar intranquilos y los perros ladrar satisfechos. Pero me parece que esa no es la mejor opción.

Oraciones para analizar.

 ESPERO QUE LAS FOTOS SE VEAN BIEN. Y QUE LAS ORACIONES SE CORRIJAN
 ( ¿VERDAD EDY.?.... ME MANDÓ UNA FOTO DE LAS ORACIONES, Y ESTABAN MAL)

Hay que hacer un comentario explicativo de las oraciones:

Como se debería saber. Las oraciones simples se dividen en dos grandes sintagmas: El sintagma nominal/Sujeto y el Sv/ Predicado.
Los sujetos son: mi primo, el alumno, aquel chico, los invitados, los pájaros.
Como se trata de Sintagmas nominales. Todos ellos están formados por su determinante y su núcleo.

Los predicados pueden ser verbales o nominales.
Predicados nominales hay:  eran muy feos y estaban cansados.  PUES ESTÁN FORMADOS POR LOS VERBOS SER, ESTAR Y PARECER.

Estas dos oraciones de Predicado Nominal tienen que llevar obligatoriamente ATRIBUTO. 
Los dos atributos son: cansado y muy feos.
Ambos atributos son sintagmas adjetivales.

En cuanto al resto de complementos,  hay circunstanciales tales como: por la noche  y a la cena.

PERO LO FUNDAMENTAL ERA DIFERENCIAR ENTRE C. CIRCUNSTANCIAL DE MODO Y EL COMPLEMENTO PREDICATIVO.
RECUERDA, HAY QUE CAMBIAR EL NÚMERO O INCLUSO PUEDO TAMBIÉN CAMBIAR EL GÉNERO Y COMPROBAR SI CAMBIA O NO:
PUNTUAL Y MUY ENFADADO SON  PREDICATIVOS DESCARADAMENTE.
MUCHO ES COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE CANTIDAD

Y RÁPIDO ES DISCUTIBLE.
        ¿DECIMOS : LOS PÁJAROS VOLABAN RÁPIDO? PERO Y SI SON LAS AVES?
                               ¿ LAS AVES VOLABAN RÁPIDAS O LAS AVES VOLABAN RÁPIDO?


DEPENDE DE CÓMO LO DIGAS  Y CONSIDERES QUE CAMBIA O NO,  HABRÁS PUESTO PREDICATIVO O C. CIRCUNSTANCIAL DE MODO,

EJERCICIOS

Señala si estas oraciones tienen C. Circunstancial, Atributo o Predicativo

La puerta estaba abierta
Mi amigo corre bastante.
El médico era muy alto,
El corredor llegó agotado.
Su padre será presidente de la comunidad.
Su padre  recibió ilusionado la noticia
Vi a Miguel sentado en un banco
El monumento era muy bello
Juan habla inglés correctamente.

LEE LA PÁGINA 102 Y CONFECCIONA "una chuleta"  con los conceptos de palabra monosémica y polisémica.
Realiza los ejercicios 1,2,3 de las páginas 102 y 103.

PRIMERO DE ESO

CORRECCIÓN DE EJERCICIOS

PÁG 101  1,2,3,4,5,6

1

Me entretengo en contar a Vuestra Merced.

Sepa Vuestra Merced ( esta oración aparece varias veces)

VUESA MERCED,  era en los siglos XVI y XVII una fórmula de cortesía, como si dijéramos  usted.

2

El ciego le dice que no le va a dar ni oro ni plata, pero que le dará buenos consejos que le van a servir.

La primera enseñanza (al darle el golpetazo con la estatua del toro) es que no debe ser ingenuo.

"El mozo del ciego ha de saber un poco más que el propio diablo"

3

Poco a poco, el niño va espabilando y también va intentando engañar al ciego "con mil argucias y trucos". 

Le va llevando por los caminos más pedregosos, le intenta robar comida....

4

Exageraciones o HIPÉRBOLES  hay muchas:

"no saldría hombre peor que mi padre"

"El ciego me dio la vida" 

 "El ciego me alumbró"

 "Galeno (célebre médico) no supo la mitad que él,

"jamás he conocido hombre más avariento ni mezquino"

5

EJERCICIO EN EL QUE PUEDES PONER LO QUE QUIERAS.

6

 Ser un águila se refiere a ser muy bueno en su oficio. Actuar con rapidez y habilidad. Al igual que un águila se muestra con sus presas.

  El ciego podría ser un lince.

Lázaro, según va espabilando se convierte en un zorro.

RECUERDA, muchos animales sirven para realizar comparaciones o metáforas, teniendo en cuanta sus habilidades.

. LENTO COMO UNA TORTUGA

  FIEL COMO PERRO

  ASTUTO COMO UN ZORRO

  ( SI ES UNA ZORRA,  YA ESTAMOS PENSANDO EN OTRAS COSAS)

 ÁGIL COMO UNA GACELA

 DORMIDO COMO UN LIRÓN

 OLER PEOR QUE UNA MOFETA

TENER VISTA DE LINCE O DE ÁGUILA

MÁS VIDAS QUE LOS GATOS.

BIGOTE DE MORSA

GORDURA COMO UNA FOCA O VACA

COBARDE COMO UNA GALLINA

FUERTE COMO UN TORO

PELUDO COMO UN OSO

FÍJATE COMO SE HAN IMAGINADO AL CIEGO

A LA SALIDA DE SALAMANCA. SOBRE EL PUENTE ROMANO, SE ENCUENTRA ESA PIEDRA CON FORMA DE TORO ( NO ES UN INVENTO DEL AUTOR)

DEBERES

EJERCICIOS 2,3,5 Y 7 DE LA PÁG 102 Y 103. Y MIRAS ESTA PARTE DE LA PELÍCULA DEL LAZARILLO DE TORMES. DURA 14 MINUTOS.

AVISOS PARA TODOS LOS CURSOS

NO SON DEBERES.  SON INFORMACIONES VARIADAS

ESTUVE AYER MEDIA MAÑANA GRABÁNDOME UN AUDIO DONDE EXPLICABA PARA SEGUNDO EL COMPLEMENTO PREDICATIVO, INTENTANDO QUE MI VOZ SALIERA CLARA Y ARMONIOSA Y....
 POR LA NOCHE ME DICEN QUE NO SE OYE NADA.


ESO ME DIO PIE PARA EMPEZAR A PENSAR QUE LOS EJERCICIOS EN LOS QUE PONE DICTADO...…  TAMPOCO SE OYEN.
 SE SUPONE QUE HEMOS HECHO TANTO EN PRIMERO COMO EN SEGUNDO.

COMO YO SÍ LOS OIGO, PENSÉ QUE  TAMBIÉN  SE OIRÍA EN VUESTROS ORDENADORES. ASÍ QUE CUANDO APRENDA, LO MISMO OS REPITO LOS DICTADOS EN UNA ENTRADA.


EN SEGUNDO DE ESO PUSE UN PEQUEÑO CUESTIONARIO DE 10 PREGUNTAS. ESE SÍ QUE NO SE ENVÍA ( ESTOY APRENDIENDO  A HACERLO YA). ASÍ QUE OS DIJE QUE ME MANDÁRAIS UN WORD CON LAS RESPUESTAS Y YO OS DOY LAS NOTAS.
  TAN SÓLO ME LO HAN MANDADO TRES PERSONAS: NEREA, ABEL, Y DIEGO ESTABA EN ELLO.

UNA PERSONA DE SEGUNDO HIZO UN COMENTARIO MUY ACERTADO: ME HABÍA EQUIVOCADO EN UNA ORACIÓN:
       EL VERBO HA COMIDO..... SE CONVIERTE EN HA SIDO COMIDO,
COMO SU COMENTARIO ERA ANÓNIMO LE DIJE QUE SE MANIFESTARA Y LE SUBIRÍA 0,25. PERO NO LO HA HECHO.


EN  PRIMERO ME VAN ENTREGANDO  EL MINITRABAJO SOBRE EL LAZARILLO, PERO ME FALTAN MUCHOS.
  BIEN EL CHISTE QUE HAN DEJADO EN LOS COMENTARIOS. ESPERO QUE ALGUNO MÁS SE ANIME.
UNA MAMÁ DE PRIMERO ME PREGUNTÓ AYER QUE CUÁNTAS COSAS HABÉIS ENTREGADO.  YA SABÉIS QUE  SON TRES.
FINALMENTE.  LUCAS   DE 1ª B HA ENTREGADO TAMBIÉN LA FICHA DEL LIBRO VOLUNTARIO. LA HA DISEÑADO ÉL MISMO.  ESPERO QUE ALGUIEN MÁS SIGA SU EJEMPLO.

SALUDOS CORDIALES